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龙泉中学2006—2007学年度实施素质教育汇报材料
2006—2007学年度我校继续依托新课程改革实验,全面推进素质教育,本着“一切为了学
生”的原则及“生活即教育,社会即学校”的教育思想,实施了四个同步 ,较好地完成
了工作目标。2007年8月26日—30日我校认真对照教科局年初的目标责任书和考核办法,
对各项工作进行了自查自评。现将自查自评情况汇报如下:
一、办学方向:
1、为了适应社会主义现代化建设和发展的需要,全面贯彻党的教育方针,为社会培养出
合格的四有人才。(2005-2006)年度开学伊始,我校根据本校的具体情况制定出了素质
教育任期目标总体规划和年度工作计划、各班级根据学校规划和计划,分别制定出了班
级实施素质教育的计划,针对教师在素质教育中的职责,学校又制定出了对教师具体的
考核办法,使全校教师明确了素质教育的方向,真正认识到需要培养什么样的人才?理
解了教育为社会主义现代化建设服务的内涵,形成了一种一切为了学生的全面发展的良
好氛围。
2、全面贯彻党的教育方针,做到了使学生德、智、体、美、劳全面发展,开全开足了初
中阶段的全部课程。主副课课时合理,音、体、美课时足量。微机、绿色都按时讲授,
每天晚上半小时看新闻,丰富了学生的知识面,提高了学生的学习兴趣。教师向课堂45
分钟要质量,按时上下课,保证了学生的正常活动和休息,作业课当堂完成解决,课时
间不留作业,学生在校时间完全符合规定,为学生的全面发展创设了良好的环境。
二、队伍建设
1、领导班子“精诚团结、共谋发展”。全体领导成员勤政务实,分工合作。经常深入教
学,及时指导解决教学中存在的问题。想教师所想,积极为教师工作生活排忧解难,为
教学工作创造了良好的环境。同时领导成员以身作则,率先示范,校长深入教学第一
线,经常听课并参与评课,自代初三一门课程,教导主任和政教主任严于律己,工作踏
实,各代初二、初三主课一门。后勤主任,工作兢兢业业,态度和蔼,努力为师生服
务,整个领导集体有条不紊。
2、教师工作务实、上进心强,积极参加继续教育学习和信息技术培训,努力提高自己的
思想素质和业务素质,在教学实践中,大胆改革,勇于创新,教学成绩稳步提高,学校
造就了一支领导、教师、教工三结合的学校骨干队伍。
三、规章制度
开学初,学校管理机构健全了各项人员的职责制度,其中有《教师考核考评细则》、《
班级体管理细则》、《后勤管理制度》、《领导值班值日制度》、《教研制度》,微机
实验制度等,这些制度是结合本校的实际情况,由教师职工讨论,领导决策而制定的, 一学年来实践证明各项规章制度均有可操作性和可行性,为教学工作提供了有利的保障。 四、政教工作 思想道德建设是学校教育工作中重要的一环,在素质教育中占重要地位,本学年度我校
在政教主任的带领下,结合团队班级,采取了一系列有效的措施,进行了多项思想道德
建设活动,团队班级开展了爱我中华读书比赛,参观红色纪念地,麻田八路军总部等。
积极开展创建文明校园和文明班级活动,严格执行《国旗法》,坚持每周升降旗制度,
升旗实施标准,升旗制度化,规范化。同时经常组织教职工学习政治和教学理论以及教
育法律法规。教师队伍中无一例体罚和变相体罚学生的事例发生,同时学校专门设立了
门卫,由专人负责,有制度有记录,为学校的安全工作,起到了重要的作用。
五、教学与教研教改
本学年度我校教师积极应用新课标新理念进行教学,在教学理念上着眼培养学生的创新
精神,实践能力,开放了学生的智力,培养了学生的能力,促进了学生的全面发展。学
生在学习方式上也以新理念进行改革,学习方式灵活,效果明显提高,各年级考试成绩
在原来的基础上都有了大幅度上升。
六、基础教育
本学年度我校以教导处为核心,班级为单位加强了对学生学籍的管理,学生小学毕业升
学率达到了100%,在校生巩固绿达98%以上。各年级均没有出现留级生现象,因病不能
坚持上学的学生,均按有关规定办理了休学手续。义务教育档案齐全,数字准确、规
范,完全符合上级下达的标准。
七、教育装备,电化教学及实验
我校本学年度,教育装备明显上了一个新台阶,教室全部更换了桌登,配备上了电视
机,宿舍新建了二十多间宿舍,配备上了高低床、铁柜、装修了实验室,装备了微机
室,多媒体教室,电教与实验教学符合要求,达到了上级下达的标准。图书阅读专人管
理,学生定时定量借阅,借阅率达80%以上,丰富了学生的知识,扩大了学生的视野,
有效地服务教学。
八、财务后勤
学年初学校制定了严格的财务、财产管理制度,学校财务严格按上级的规定去做。做到
了有审批收支合理,帐物相符,日清月结,月算内外资金管理有序,对学生的收费坚决
实行一费制,统一征订使用黑白版教材,没有任何乱收费现象。建立建全了财务档案,
建立了规范的事务专帐。学校的财产实行承包到班,落实到人的政策,谁损坏谁修理、
谁赔偿。一年来财产保护良好,没有出现严重损坏现象。
九、内审工作
学校领导加强了对财务收支及经济活动的控制和管理,加强了内部的审批工作。财务处
建立了真实、合法、可信的会计档案资料,做到了有据可查依,有据可查,使内审工作
合理、有序地进行。
十、成职教工作
积极筹建“乡镇教育综合中心”、基地,逐步落实培训项目,积极开展“绿色证书”教
育,达到了“四有”、“两证”标准。并不断提高了“双师”型教师的素质。
十一、督导与双勤工作
对贫困学生做到了认真调查落实,做好了贫困学生的扶助工作,“两差一补”落实到了
实处,使贫困学生真正感受到了国家的温暖和党的关怀。学生的一切生活用品、学习用
品,都坚持自觉购买的原则,由学生自选自定,没有任何由学校教师定点购买的现象发
生。为保证师生的身体健康,食堂的粮、油在教育局定点的粮店购买,学校积极创建了
一个能提供学生吃、住、实习于一体的“教育实践基地”,学校的校园绿化、美化,达
到了上级要求的标准。
十二、办公事务
本学年度我校加强了档案管理工作,各类挡案归档和档案升级工作有条不紊,作到了事
事有记载,人人有挡案。有专职人员负责攥写教育信息,及时有效地把我校的教育信息
传递到教育局、教研室各刊物。校园内制定了严格的内部值班制度,每周学校领导组成
员轮流值班一天,晚上有专职人员值班查宿舍,门卫负责全天的门房值班,没有发生过
任何责任事故,校园秩序良好。
十三、招生考试
本学年度我校贯彻“考风严、学风好“的思想,对学生的每次考试都要精心安排,严格
把关,同时给教师规定了严格的监考纪律,教师违纪要同学生作弊一样对待,严格查
处,因此,每次考试各监考教师无一例违纪,杜绝了考试事故的发生。
十四 、其它工作
一年来,对局室布置的各项工作任务我校都能积极地如期完成。对于局室传达的精神都
能主动地传授给各教师,且传下达工作完成的很好,真正形成了一个统一的整体,学校
各项工作走上了良性发展的轨道。
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